Наприкінці минулого року в нашому Університеті вперше пройшло рейтингування факультетів. Це викликало багато дискусій. Адже справа для нас нова. Вважаю доцільним коротко проаналізувати завдання цієї акції.

Існує багато способів колективних змагань. Проводяться вони для того, щоб стимулювати самовиховання і  самоорганізацію працівників. У нашому випадку – це сім факультетів. З них ми і вирішили почати рейтингування. Інформаційно-аналітичним відділом були розроблені  відповідні документи, які визначали за якими критеріями можна порівнювати факультети, їхній потенціал, і, головне, як визначити стимул для подальшого розвитку.

Читати далі